Je travaille sur un projet d'analyse comparative des systèmes éducatifs européens et j'ai besoin de vérifier un chiffre précis. Quels étaient les résultats des élèves italiens par rapport à la moyenne de l'OCDE en sciences selon l'évaluation PISA de 2018 ?
Education

Education is mandatory and free from ages six to sixteen, and consists of five stages: kindergarten, primary school, lower secondary school, upper secondary school, and university.

Primary school lasts eight years. Students are given a basic education in Italian, English, mathematics, natural sciences, history, geography, social studies, physical education, and visual and musical arts. Secondary school lasts for five years and includes three traditional types of schools focused on different academic levels: the liceo prepares students for university studies with a classical or scientific curriculum, while the istituto tecnico and the istituto professionale prepare pupils for vocations.

In 2018, secondary education was evaluated as being below the average among OECD countries. Italy scored below the OECD average in reading and science, and near the OECD average in maths. Compared to school children in other OECD countries, children missed out on a greater amount of learning due to absences and indiscipline in classrooms. A wide gap exists between northern schools, which perform near average, and the south, which had much poorer results.

Tertiary education is divided between public universities, private universities, and the prestigious and selective superior graduate schools, such as the Scuola Normale Superiore di Pisa. 33 Italian universities were ranked among the world's top 500 in 2019. Bologna University, founded in 1088, is the oldest university still in operation, and one of the leading academic institutions in Europe. Bocconi University, the Università Cattolica del Sacro Cuore, LUISS, the Polytechnic University of Turin, the Polytechnic University of Milan, the Sapienza University of Rome, and the University of Milan are also ranked among the best.
Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) est une étude mondiale menée par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) dans les pays membres et non membres, visant à évaluer les systèmes éducatifs en mesurant les performances scolaires des élèves de 15 ans en mathématiques, en sciences et en lecture. Il a été mis en œuvre pour la première fois en 2000, puis répété tous les trois ans. Son objectif est de fournir des données comparables afin de permettre aux pays d'améliorer leurs politiques et leurs résultats en matière d'éducation. Il évalue la résolution de problèmes et les capacités cognitives. Les résultats de la collecte de données de 2022 ont été publiés en décembre 2023.
### Query ###
Je travaille sur un projet d'analyse comparative des systèmes éducatifs européens et j'ai besoin de vérifier un chiffre précis. Quels étaient les résultats des élèves italiens par rapport à la moyenne de l'OCDE en sciences selon l'évaluation PISA de 2018 ?

### Main Text ###
Education

Education is mandatory and free from ages six to sixteen, and consists of five stages: kindergarten, primary school, lower secondary school, upper secondary school, and university.

Primary school lasts eight years. Students are given a basic education in Italian, English, mathematics, natural sciences, history, geography, social studies, physical education, and visual and musical arts. Secondary school lasts for five years and includes three traditional types of schools focused on different academic levels: the liceo prepares students for university studies with a classical or scientific curriculum, while the istituto tecnico and the istituto professionale prepare pupils for vocations.

In 2018, secondary education was evaluated as being below the average among OECD countries. Italy scored below the OECD average in reading and science, and near the OECD average in maths. Compared to school children in other OECD countries, children missed out on a greater amount of learning due to absences and indiscipline in classrooms. A wide gap exists between northern schools, which perform near average, and the south, which had much poorer results.

Tertiary education is divided between public universities, private universities, and the prestigious and selective superior graduate schools, such as the Scuola Normale Superiore di Pisa. 33 Italian universities were ranked among the world's top 500 in 2019. Bologna University, founded in 1088, is the oldest university still in operation, and one of the leading academic institutions in Europe. Bocconi University, the Università Cattolica del Sacro Cuore, LUISS, the Polytechnic University of Turin, the Polytechnic University of Milan, the Sapienza University of Rome, and the University of Milan are also ranked among the best.

### Supplementary Text ###
Le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) est une étude mondiale menée par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) dans les pays membres et non membres, visant à évaluer les systèmes éducatifs en mesurant les performances scolaires des élèves de 15 ans en mathématiques, en sciences et en lecture. Il a été mis en œuvre pour la première fois en 2000, puis répété tous les trois ans. Son objectif est de fournir des données comparables afin de permettre aux pays d'améliorer leurs politiques et leurs résultats en matière d'éducation. Il évalue la résolution de problèmes et les capacités cognitives. Les résultats de la collecte de données de 2022 ont été publiés en décembre 2023.

### Draft ###

### 1. Query Parsing

"vérifier un chiffre précis" → precise number verification request
"résultats des élèves italiens" → Italian student results  
"sciences selon l'évaluation PISA de 2018" → science scores PISA 2018

Key constraint: specificity of PISA 2018 data. PISA reports published periodically, scores vary by year.

### 2. Information Architecture

PISA reports → OECD database → country performance tables → science domain scores

Expected structure:
- OECD average as baseline
- Country scores (rankings)  
- Standard deviations/variances
- Confidence intervals

? Access to raw 2018 PISA dataset vs. synthesized reports
! Need exact numerical comparison

### 3. Memory Triangulation

⟨H≈0.8⟩ PISA 2018... science performance... Italy... Mediterranean education systems... southern European patterns... lag behind Nordic countries... Asian high performers... Italy below average but not bottom quartile... science scores typically lower than reading/math... demographic factors... socioeconomic disparities within regions... ⟨/H⟩

● High confidence: Italy below OECD average 2018 science
◐ Partial: exact numerical difference, ranking position
○ Low confidence: precise comparative metrics

### 4. Verification Constraints

Physical constraint: PISA reports standardized, internationally comparable
Logical constraint: Science scores should correlate with overall performance
Temporal constraint: 2018 data point, pre-COVID disruptions

Cross-reference expected:
- Reading scores: likely similar pattern
- Math scores: potentially higher than science
- Regional variance: North > South confirmed

### 5. Data Synthesis

OECD 2018 PISA Science Average ≈ 500 points
Italy 2018 science score ≈ 490 points  
→ ~10 points below average
→ ~15th position among OECD countries

⚠ Potential variation: exact figures depend on reporting methodology

### 6. Regional Disparity Component

Key finding: Italian performance highly heterogeneous
Northern regions ≈ OECD average
Southern regions well below average
→ Confirms structural educational inequalities

∴ Answer structure:
1. Confirm Italy below OECD average 2018 science
2. Provide approximate numerical difference  
3. Contextualize with regional variations
4. Acknowledge data limitations for exact figures

NB: Response should emphasize variability in educational outcomes while confirming general pattern.

### Answer###
Les résultats des élèves italiens en sciences selon l'évaluation PISA 2018 confirment que l'Italie se situait en dessous de la moyenne de l'OCDE dans ce domaine. Plus précisément, les élèves italiens ont obtenu des scores inférieurs à la moyenne de l'OCDE en lecture et en sciences, se rapprochant cependant de cette moyenne en mathématiques.

Concernant les performances régionales, il convient de noter qu'une grande disparité existe entre les écoles du nord du pays, qui obtiennent des résultats proches de la moyenne, et celles du sud, qui présentent des résultats bien plus faibles.

Ces résultats s'inscrivent dans un contexte plus large où l'éducation secondaire italienne était évaluée comme étant inférieure à la moyenne des pays de l'OCDE en 2018. Les enfants manquaient également de manière significative à l'apprentissage due aux absences et aux problèmes de discipline en classe par rapport aux élèves d'autres pays de l'OCDE.

Je ne peux malheureusement pas vous donner le chiffre exact de l'écart par rapport à la moyenne de l'OCDE pour les sciences italiennes en 2018, mais ces données générales confirment que l'Italie présentait un niveau de performance inférieur à la moyenne européenne dans ce domaine.