Comment ça se fait que les femmes et les hommes ils peuvent changer ce qu'ils font dans la société et que c'était pas pareil avant, et est-ce que c'est pareil partout dans le monde ?
Feminism and women's rights

Feminist theory generally defines gender as a social construct that includes ideologies governing feminine/masculine (female/male) appearances, actions, and behaviors. An example of these gender roles would be that males were supposed to be the educated breadwinners of the family, and occupiers of the public sphere whereas, the female's duty was to be a homemaker, take care of her husband and children, and occupy the private sphere. According to contemporary gender role ideology, gender roles are continuously changing. This can be seen in Londa Schiebinger 's Has Feminism Changed Science, in which she states, "Gendered characteristics – typically masculine or feminine behaviors, interests, or values-are not innate, nor are they arbitrary. They are formed by historical circumstances. They can also change with historical circumstances."
Les schémas de travail et de prise en charge différenciés par genre, passant de modèles distincts de travail masculin et féminin à des modèles plus égalitaires, sont économiquement importants dans une grande partie du monde développé depuis le milieu du XXe siècle. Les hommes et les femmes sont tous deux considérés comme d'importants moteurs de changement social dans le monde entier.
### Query ###
Comment ça se fait que les femmes et les hommes ils peuvent changer ce qu'ils font dans la société et que c'était pas pareil avant, et est-ce que c'est pareil partout dans le monde ?

### Main Text ###
Feminism and women's rights

Feminist theory generally defines gender as a social construct that includes ideologies governing feminine/masculine (female/male) appearances, actions, and behaviors. An example of these gender roles would be that males were supposed to be the educated breadwinners of the family, and occupiers of the public sphere whereas, the female's duty was to be a homemaker, take care of her husband and children, and occupy the private sphere. According to contemporary gender role ideology, gender roles are continuously changing. This can be seen in Londa Schiebinger 's Has Feminism Changed Science, in which she states, "Gendered characteristics – typically masculine or feminine behaviors, interests, or values-are not innate, nor are they arbitrary. They are formed by historical circumstances. They can also change with historical circumstances."

### Supplementary Text ###
Les schémas de travail et de prise en charge différenciés par genre, passant de modèles distincts de travail masculin et féminin à des modèles plus égalitaires, sont économiquement importants dans une grande partie du monde développé depuis le milieu du XXe siècle. Les hommes et les femmes sont tous deux considérés comme d'importants moteurs de changement social dans le monde entier.

### Draft ###

### 1. Query Decomposition

"Comment ça se fait que les femmes et les hommes... changer ce qu'ils font"

→ Why can women/men change social roles? What mechanisms?

"c'était pas pareil avant" 
→ Historical baseline comparison needed. Pre-what period? Pre-feminism? Pre-industrial?

"c'est pareil partout dans le monde ?"
→ Geographic variation hypothesis. Universal vs. contextual patterns.

Key semantic issue: "changement" implies directed transformation, not mere adaptation.

### 2. Domain Mapping

Required knowledge spans:
- Social construction theory ●
- Historical gender roles (Western context primarily ◐) 
- Cross-cultural variations ○
- Economic/political drivers ◐
- Temporal scales: decades vs centuries vs millennia ?

⟨H≈0.8⟩ Gender roles as sedimented practice, crystallized expectations, institutional inertia... but also fragile constructions, subject to economic disruption, political upheaval, generational turnover. The question assumes change is possible, but why? What breaks the mold? Economic necessity? Ideological challenge? Demographics? ⟨H≈0.2⟩

### 3. Core Mechanisms

Social construct theory → gender identities/behaviors learned, not innate ●

Historical evidence:
- Pre-industrial: rigid division (hunting/gathering → breadwinning)
- 20th century: massive disruption (wars, suffrage, education)
- Post-1960s: explicit ideological challenge (feminism)

Economic factors ●:
- Women's education expansion
- Economic participation requirements
- Care economy changes
- Workplace flexibility demands

Political factors ◐:
- Legal equality frameworks
- Policy interventions (parental leave, quotas)
- Activism/advocacy movements

### 4. Cross-Cultural Analysis

⚠ Western bias in available data

Industrialized nations: rapid change (US, Europe, Japan) ●
- Economic development → education access
- Political democratization → legal equality
- Urbanization → traditional roles breakdown

Developing nations: varied patterns ○
- Some: accelerated change (Brazil, India tech sectors)
- Others: slower/different trajectories (cultural resistance, economic constraints)
- Many: data limitations, measurement challenges

Islamic contexts ◐:
- Afghanistan: dramatic swings (1960s liberation → 1990s restriction → 2024 uncertainty)
- Turkey: secular modernization model
- Indonesia: gradual accommodation vs. resistance patterns

### 5. Geographic Clustering

Regional patterns emerging:
- Nordic countries: most egalitarian (state policies, cultural norms)
- MENA: significant variation (UAE vs. Saudi vs. Turkey vs. Iran)
- Sub-Saharan Africa: traditional vs. modern sectors coexistence
- Latin America: rapid change in urban areas, slower rural

? Missing data on indigenous communities, conflict zones, isolated populations

### 6. Temporal Constraints

Physical/biological realities:
- Reproductive biology → care work patterns (though not determinative)
- Brain development → behavioral flexibility exists across genders ●

Historical precedents:
- Ancient societies: fluid gender roles (warrior queens, priestesses, etc.)
- Medieval: rigid hierarchy but some mobility
- 19th-20th century: codification of "separate spheres"
- 20th-21st century: systematic deconstruction

∴ Not inevitable progression, but contingent on specific circumstances

### 7. Synthesis

The capacity for change stems from:

1. **Social construction** → roles are learned, not natural ●
2. **Historical contingency** → current patterns emerged recently ●  
3. **Economic disruption** → new opportunities/necessities ●
4. **Political intervention** → legal/policy changes ●
5. **Cultural evolution** → generational shifts ●

But change is **not** uniform globally:

- **Different baselines** (pre-industrial vs. industrial)
- **Different drivers** (economic vs. political vs. cultural)
- **Different resistances** (traditional values, religious doctrine, economic structures)
- **Different outcomes** (full equality vs. partial change vs. resistance)

**Key insight** !: Change occurs through interaction between universal human capacity for adaptation and specific historical/economic/political contexts. Not pure determinism, not pure contingency.

**Uncertainty markers** ?:
- Pace of change varies dramatically
- Reversal mechanisms possible (economic crisis, political shifts)
- Measurement challenges across cultures/time periods

**Final answer structure**: Acknowledge both universal mechanisms (social construction, economic drivers) and contextual variations (geographic, temporal, cultural differences). Emphasize the historical contingency while avoiding deterministic explanations.

### Answer###
Les femmes et les hommes peuvent effectivement transformer leurs rôles sociaux, et ce changement n'est pas uniforme partout dans le monde.

La capacité de changement existe parce que les caractéristiques considérées comme féminines ou masculines ne sont pas innées - elles sont formées par les circonstances historiques et peuvent évoluer avec ces mêmes circonstances. Les rôles de genre traditionnels, où les hommes étaient les seuls à travailler hors de la maison tandis que les femmes se concentraient sur le foyer, ont ainsi progressivement changé.

Dans les régions développées, cette évolution s'est accélérée au milieu du XXe siècle, avec des schémas de travail plus égalitaires entre hommes et femmes. Aujourd'hui, les deux sexes sont considérés comme des moteurs importants de changement social partout dans le monde.

Cependant, le rythme et la nature de ces changements varient considérablement selon les régions. Les facteurs économiques, politiques et culturels influencent différemment l'évolution des rôles de genre selon les contextes nationaux et régionaux.

Cette transformation s'explique par le fait que les attentes sociales et les comportements considérés comme appropriés pour chaque sexe sont des constructions sociales qui peuvent effectivement évoluer avec le temps et les circonstances, même si ce processus reste complexe et varie selon les sociétés.