La soluzione data dalle sezioni del contenzioso amministrativo della Corte Suprema e della Corte Superiore di giustizia della Catalogna alle famiglie di quella comunità che vogliono che i loro figli studino in spagnolo e che consiste nel fatto che la lingua dello Stato non è utilizzata solo con l'allievo che ne fa richiesta, ma anche con il resto della sua classe, si ottiene una visuale pratica. Lo dice il professore di diritto costituzionale dell'Università del Paese Basco (UV), esperto in lingue ufficiali e vocali del Consiglio Consulente dell'Euskera del governo basco, Alberto López Basaguren, la cui voce non è ancora disponibile, la cui voce non è ancora disponibile, la quale sostiene che il resto degli allievi di tale classe, se chiedono di rimanere nel sistema educativo integralmente in catalano che veniva utilizzato, hanno tutto il diritto di averlo, non può essere negato a nessuno il diritto di imparare in catalano se un allievo vuole le le lezioni in castellano, ma allo stesso tempo può essere dato il loro aiuto speciale in una cattedratico è contrario al sistema di assistenza personalizzata che, secondo il dipartimento dell'Istruzione della Generalita di Catalogna, si segue in questi casi.
Il professore ritiene che il sistema del Supremo per introdurre il castigliano sia discriminatorio.